听了命题专家的几场报告，与同行的促膝交谈。就中考复习与试题设计方面，我有如下收获与感悟：

    一、 中考复习要严格依据课程标准与考试纲，关注时热点，确定核心知识点

　　中考命题是严格依据课程标准与考纲进行的。学习课程标准，把握初中思品三部分：即“成长中的我”、“我与他人的关系”、“我与集体国家和社会的关系”。学习我们市考纲，懂得思品四个模块，即“心理教育”、“道德教育”、“法律教育”、“国情教育”。结合三部分，四模块，整理相关知识点。如：以“成长中的我”为例要从“认识自我”（心理健康）、“自尊自强”（道德）、“学法用法”（法律），然后，按“知识目标”、“能力目标”、“情感态度价值目标”的要求，理清复习的核心要点。

　　怎么确定核心知识点呢？在我看来，核心知识点应是基础点、时政或学生生活的链接点。我们老师就要在研读课程标准与考纲，然后参考教材，留心时政热点，从学生实际出发，用心整理！

　　纵观今年的时政治热点，在整理核心知识点时，不难发现以下这些不能不引起我们的关注：

【政治会议】

（一）十六届六中会会

（1）十六届六中全会会议审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。（2）构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。

（二）十届人大五次会议：

（1）听取和审议政府工作报告。（2）审议通过物权法、企业所得税法。（3）一系列关于民生问题的政策。

【纪念活动】

（三）中国共产党成立85周年及红军长征胜利70周年

（1）党85年的丰功伟绩、先进性教育和作风建设。（2）“红色”旅游热。（3）重走长征路活动。

（四）香港回归10周年

（1）香港的历史回顾。（2）香港的回归与发展

（五）入世5周年

（1）回顾入世5年的辉煌成就。（2）入世的挑战与思考

（六）孙中山诞辰140周年

【和平统一问题】

（七）中非合作论坛北京峰会及反恐问题

（1）通过了《中非合作论坛北京峰会宣言》、《中非合作论坛－北京行动》两个重要文件。

（2）朝鲜核问题及反恐演习：美国将举行世界上规模最大的反恐演习、中巴举行联合反恐军演。

（八）世界不稳定：朝鲜核问题、伊拉克安全局势恶化、巴以政坛变化冲突加剧

（九）台湾问题

（1）全球华人促进中国和平统一大会在澳门举行、两岸农业论坛、拒绝台湾加入联合国、首届两岸青年联欢节、2006年9-10月“倒扁”运动、2006年7月两岸货运包机首航；2006年两岸首次中秋包机成功；农产品、两岸经贸论坛、党际之间交流；2006、2007年两岸春节包机成功等。

（2）陈水扁再次抛出“台独”分裂主张。

【关注民生】

（八）青藏铁路全线通车

（1）青藏铁路的建设背景。（2）青藏铁路建成的影响、启示、意义。

（九）荣辱观教育

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观及各地开展形式丰富的荣辱观主题教育活动。

（十）发展现代农业

（1）新农村建设的具体要求。（2）《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》发布。

（十一）教育改革

（1）新义务教育法实施、新未成年人保护法出台。（2）2007年“两会”与教育、全国农村中小学全部免收学杂费、师范生免费就学试点、农村义务教育获中央92亿元支持。

（十二）医疗卫生

（1）“红心鸭蛋”事件和“齐二药假药案”。（2）政府加强对医疗广告的监督。（3）农民工工伤与医保。

【科技文化】

（十三）科技成就

（1）三峡大坝建成并蓄水至156米。（2）“风云二号”D气象卫星成功发射。（3）北斗导航试验卫星发射成功。（4）2007年科技奖励大会。（5）“银河麒麟”研制成功。

（十四）文化建设

第一部分：（1）中国“俄罗斯年”、“意大利年”。（2）俄罗斯、奥地利“中国年”（3）“2006年中国文化节”在东京开幕。（4）“2007中韩交流年”活动。

第二部分：

（1）《江泽民文选》发行。（2）感动中国2006年度人物评选。（3）第十七届“中国十大杰出青年”评选揭晓。

　　学生身上或身边的事，如：上网、抽烟、喝酒、早恋、离家出走、乱涂乱画、打群架、给同学过生日、破坏公用设施、随地吐痰、追星族等等，我们也要关注。

　　至于如何整理，就不多说。各部分的核心知识点，我们可以参考我们市的《考试说明》。（原先在“漳州教研网”里有）当然，我认为，我们在平时的复习，还得有自的“核心知识点”。

    二、 试题编写要讲原则、讲策略、讲艺术

纵观这几年中考，尤其是课改县的思品中考试题，呈现出如下特点：

1、题目开放性与灵活性相结合，题型稳中有变、变中有新，内容突出时政热点、关注学生生活、注重双基、又体现“三维”，即“知识目标”、“能力目标”、“情感态度价值观目标”。

2、面向全体考生，突出人文性，贯彻课改精神，体现地方特色。

3、试题答案设计，尊重考生的创新。

    一份好的试卷，给对我们广大的考生来说，就是一种享受。我们教师也可从中受益。

经专家们的分析，方知一份好的试卷在命题中严格遵循了如下原则：

    导向性，就是把握考试的性质，体现新课程理念，引导教学改革等。。

    思想性，就是要体现学科特点，发挥其德育功能，学生有正确情感态度价值观的等。

    基础性，试题设计要结合学生的生活经验与实际水平，难度要求严格控制，注重双基，不出偏题、怪题，试题的表达形式不能成人化，让学生容易接受。

    科学性，内容要求有代表性，试题表述要严谨，体现学生特点；试题编制要有信度（增加题目数量，让学生选择，或考点设计多点）、区分度（最好的区分度为20%-25%）、难易适度（即符合考纲要求如“8：1：1”）

    时代性，反映时代要求，体现时代热点，关注学生生活，增强实践性、人文性。联系学生生活、结合当地生活，保障学生学习了有用，学了能用。试卷活泼，图文并用，通俗易懂，编排科学，份量适当。加强对知识的综合运用，善于挖掘知识的内在联系。

    开放性，条件开放，过程开放，结论开放。设题思路：试题设计可选择性，试题结论开要多元化，答案要求开放，采用奖励分的运用。

    规范性，就是命题过程的规范，试卷设计的规范。

    同时，在命题中，也得讲究策略，讲究艺术。

    试题设计要讲究如下几个方面：

    1、试题设计或文字表述要准确、规范、严密。语言中的信息量，力求做到每个字都有用，表述清析、精练。

    2、 材料与设问要紧密联系，不能脱节。避免发现材料只起装饰作用，以回答问题不起任何作用。

    3、选择题的题肢设置正误搭配要合理，题肢的字数最好是差不多，不要有的太长，而有的太短。

    4、 版面设计要新意，有吸引力。阅读量不宜太多，字数2000-2500字之间最好，给学生有思维的空间。

    5、试题设计避免成人化顷向或设问指向不明。

    6、评分标准设置要合理。

    7、题目陈旧的不用。

    培训是结束了，可我们的中考复习还在进行，我们的教学工作还在继续。我在想，我们要做好复习工作，要出好题，并不是三言二语可以说得通，也不是几天时间就可以做到的。平时我们有做知识的有心人，多花点时间研究课标与考纲，研读教材，做到三位一体。始终坚持以课标统领教学全局，做好教材知识与考点知识的有机整合。把握知识点和内涵与外延。处理好知识动与静的关系，即教材要点与时政热点的关系。

　　也得与时俱进，创造性地开展工作。

    要做生活的有心人，大事小事国家事，事事上心，大政方针家长里短处处留意，注意时代感。体现在：对新闻媒体中的各方面的节目：如政治类、经济类、文化类、国际类节目关注；对报刊文件杂志上国家的大政方针问题的关注。对各种社会现象要有所关注，对学生身边的事情也得留意。