如何对特长生进行综合素质评价？

　　答：方案中的“特长生”主要是指经市级以上教育行政部门审批的各类特色比赛和测试中脱颖而出的初中毕业生。也就是初中阶段获国家发明专利的学生和市级科技小人才、在毕业年级参加“创新素质实践行”活动并经全市评选认定获奖的应届初中毕业生（对应“学习能力与实践能力”）；市艺术小人才一等奖获得者、经市教育局测试认定的艺术特长生（对应“审美与表现”）；经市教育局测试认定的体育特长生（对应“运动与健康”）。因有专项优录政策，《评价方案》规定：在相应维度的相关项目考虑获奖因素。