我是诸暨一个偏僻农村的孩子，进入二初读书时，第一个感觉就是大。虽然当时二初三个年级只有七个班不足400人，可是比起我就读的小学，六个班三间教室不足100个学生的规模来说，是很大的了。其次，由于我家出身不好，在家乡受责骂、遭自眼是经常的事。可自从进入二初后，在老师的教育下，我逐渐成长为一个受老师和同学喜欢的学生。1954年五四青年节那天，我离开少年先锋队的同时光荣地加入了中国共青团，成为我们班第三个共青团员，并且一直担任班级或团总支委员的工作。1956年毕业后更被保送到绍兴一中上高中。在二初的学习生涯中，使我最受实惠的是，学校里有一批学识渊博的老师。现在虽然50多年过去了，我的脑海里仍然深刻地烙着他们的印象。

    校长戎文言先生是教历史的。无论是中国历史，还是世界历史都讲的很详细生动，如同他亲身经历过一样。白净的皮肤加上一副深度的近视眼镜，是我心目中的大学者。

    金世正老师，大家都管他叫金校长，是我们的政治老师，后来还担任党支部书记。他总能把枯燥的政治课讲的很生动有趣。课间和课外活动时，还常常与老师、学生们一起做操、跑步、打球，一点架子都没有。他当时还是绍兴成年组400米跑的冠军，是我心目中全面发展的人才和学习的榜样。

    我们的班主任严春鹤老师是教物理的。他虽然不擅言辞，但课讲的很好。我那时数学、物理成绩都比较好。我觉得如果数学学好了，只要搞懂了物理意义，学起物理来就很轻松，因此我更喜欢物理课，更爱了解物理意义。这很大程度上受益于严老师的教诲。

    我们的团总支书记顾瑞堂老师，年龄比我们大不了多少，可是团的工作搞的十分丰富多彩，而且气氛活跃。有一件事至今让我印象非常深刻。那是在学校里开展“向雷锋同志学习”活动时期，我们班的何洪杰同学常常约上班里的几位同学，利用星期天、晚自习前后和午休时间，做了许多好事。直到有一天被值日老师发现，大家才知道原来学校里很多好事都是他们做的。顾瑞堂老师在全校团员大会上表扬了他们，从而使得“学雷锋做好事”活动在整个学校范围内轰轰烈烈地开展了起来。

    进入一中后，由于“大跃进”活动，学生也被安排了很多的劳动，学习时间被挤掉了许多，因此学习任务更加繁重，学习时间愈发紧张，三年的高中时光我竟一直无时间回母校看看。如今想来十分遗憾。

    去年正值我们毕业50周年，应何钦模、何洪杰等同学的邀约，再次回到母校参观，受到周校长的热情接待，看到母校有了很大发展，心里非常高兴。

    值此母校90周年华诞之际，本当到校祝贺，无奈身体太差，只好遥祝母校欣欣向荣、桃李天下。并祝老师、同学们学业进步、身体健康!