小学生在课堂上比较活泼好动，在很多家长看来，这未必是件坏事。但如果好动对学习有害无益，就要引起家长的注意了。最近，不少家长带孩子来市妇保院求助，很多人都为孩子太活跃而犯了难。
市区有一个8岁的小女孩，上课多动，注意力不集中，做作业拖拉，粗心大意。每次考试，她的语文、数学成绩都只有60多分。而且，这个小女孩脾气不好，喜欢打人，语言表达能力也较差，与同学之间关系不好。父母对她很担心，但苦于找不到合适的教育方法，因此十分苦闷。
前段时间，小女孩的父母听说通过感觉统合训练，对孩子的多动表现会有帮助，就带着小孩去求助。最后，经过心理测试和感觉统合评估后，医生采取了感觉统合治疗。很快，这名女孩的多动症状明显减少，做作业效率提高，学习成绩也稳步提高。
“很多家长心里存有误区，认为孩子多动没关系。其实不然，如果不及时治疗多动症，会给孩子、家庭和社会造成不良影响，而且多动症对孩子成长有很大的危害性。”市妇保院有关专家表示。
专家说，如果孩子出现了注意力不集中、成绩差、厌学和冲动任性、不合群、缺乏自我克制能力等情况，一定要引起注意，否则很有可能危害孩子健康成长。
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