做一名优秀的“号手”

——新昌县礼泉小学校长 丁明

    绍兴市十佳青年教师、市优秀辅导员、市小学语文研究学会理事、县十佳师德标兵、县优秀教育工作者……这些荣誉加在年轻的丁明头上，让不了解他的人觉得有点不可思议，但熟悉他的人都明白：每一点成绩的取得都是他辛勤耕耘的成果，是坚持不懈的努力让丁明具备了不断超越自我的底气和实力。

    今年36岁的丁明1990年毕业于诸暨师范学校，2005年开始担任礼泉小学校长。作为校长，丁明始终把学生的思想道德建设和综合素养的提高放在首位。礼泉小学位于104国道旁，学校面积小、学生多、生源杂，且学校周围环境非常庞杂，德育工作的难度较大。丁明以“为学生一生发展负责”的责任感，找准德育教育的出发点、立足点和支撑点，从教师德育工作岗位责任制和学生行为规范入手，着重加强学生行为习惯的培养和思想道德教育，力求做到用制度来统领工作，用制度来约束行为。一年来，在丁明的带领下，该校全体师生共同努力，使学校各方面都呈良好的发展态势，学校获得了第二十届浙江省青少年科技创新实践活动一等奖、县十佳平安单位等诸多殊荣。

    教师是学校可持续发展的根本，提高教学质量的关键在于教师队伍素质的提升。因此，丁明十分重视学校教师队伍的建设，首先他从提高教师的业务素质抓起，完善了青年教师考核细则，在校内实施“青年教师发展计划”。同时积极寻找机会，安排青年教师外出听课、学习，组织教师开展多种形式的交流和讨论。为帮助青年教师提高课堂教学水平，丁明经常性深入课堂听课，给他们挑刺。丁明还鼓励教师开展教研活动，积极撰写论文。在他的支持下，该校的青年教师踊跃参加各类科课题实践和论文评比。在今年的县学科论文评比中，礼泉小学上交了二十多篇论文，共有6篇获一等奖，15篇获二等奖，创历年之最。一个积极向上的新型青年教师团队正在礼泉小学逐步形成。

   “学校无小事，事事有教育功能；教师无小节，处处为学生楷模”这是丁明常对老师们说的话。作为一名党员，他以高度的责任感和强烈的事业心要求自己，在工作中从不计较个人得失和工作时间的长短。总是早出晚归，任劳任怨，以苦为乐。为使新上岗教师上好公开课，他亲自参与教案设计，反复听课，得出修改意见；青年教师准备参加县教学比武时，每晚的技能训练他必到场，设计批改练习，共同参与讨论，甘做新教师成才路上的垫脚石。学校组织教师管乐队，他带头参与。而且每次集中训练他都是提前到场，最后离校，近三年来不曾缺席过一次。如今，他成了一名优秀长号手。

    孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”丁明正是以这句话作为他说师德修身之路上的导航灯，无怨无悔地向前迈进。