指导着  快乐着

新昌县小将镇中心小学小记者指导老师  吴丹丹

　　我于2003年因学校需要接受小记者工作，在六年的工作中，本着“全面提高小记者素质，锻炼胆量，提高交际能力，提升写作水平”的宗旨，积极开展各项活动，带领学校小记者队伍不断朝新的目标前进。

　　一、 精心准备，组织好小记者招收工作

　　小记者一年招收一次，此工作看似简单，但却很烦琐。因为在我眼中小记者队伍应该是一支精锐之师，在各方面都要有一定的能力，才能更好地发挥小记者的职责。因此，在招收小记者前，我都精心准备，以学生自荐为主，老师推荐为辅的原则报名，通过写作、口才、胆识等方面的考核，选拔那些考核成绩优秀的学生加入小记者队伍中，以提升小记者队伍的整体水平。在一次次的选拔中，学生的各项能力也在不断发展，小记者队伍也在不断庞大，由原来的十几人发展到现在的四十多人。另外，在我这样的安排下，越来越多的学生对小记者充满了兴趣，正为了能当上小记者而努力着。

　　二、 精心策划，组织好小记者各项活动

　　在每学期学习中，我都会组织几次有利于小记者全面发展的活动。一般一学期开展3——4次活动。2003年，在记者节上，我组织小记者召开了联欢会，会上小记者们回顾了一年中取得的成绩，同时也表彰了优秀小记者，让他们感受到作为一名小记者的快乐。在2004年，教育局陈副局长来校视察工作，我就组织小记者进行采访，得到了副局长的赞扬，使得小记者的信心倍增。就这样，我抓住一切可以利用的机会，组织小记者参加各种活动：学习时间，组织学生野外采风，如野炊、风筝比赛等；暑假期间，组织小记者参加社会实践活动，如清理“牛皮藓”、打扫活动中心等。小记者们在这些活动中不仅积累了丰富的写作素材，也深深地明白了一位小记者的责任。

　　三、精心指导，鼓励小记者积极投稿、参赛

　　每一位小记者每月都要写一篇作文或一篇新闻报道，对每篇作文或报道都精心批改，同时鼓励优秀的作文或报道到各大报纸投稿。在这四年中，共指导30多位小记者文章发表在绍兴晚报花季版中。同时鼓励小记者们参加各种比赛，陈秋杭在“VS小记者征文比赛中获市三等奖；董柯馨在县征文比赛中获二等奖；石亚聪在县“消防杯”演讲比赛中获得二等奖等。

　　今后，我将一如既往搞好小记者工作，让每一名小记者拥有一片快乐的蓝天。